ESTRATEGIAS DE ESTUDIO
Las personas usamos distintas estrategias de estudio implementadas para mejorar nuestras habilidades, retener información que nos ayudara en competencias próximas para así poder ser un buen estudiante o en dado caso tener información sobre algo importante en nuestro entorno, en algunas ocasiones no conocemos realmente lo que son dichas estrategias y no sabemos cuáles se pueden utilizar en distintos conceptos.
En el
presente documento se ahondará en el concepto de este, de donde proviene y como
las personas lo han integrado a su vida cotidiana. Además de conocer el
significado de estrategias de estudio se tomará un camino para desglosar
algunas ramas que tienen que ver con este conocimiento como lo son: Cuadros
comparativos, El subrayado, Las infografías, Cuadro sinóptico, Mapas mental y
conceptual, Toma de notas, Fichas de trabajo, así como la importancia de cada
uno sus ventajas, desventajas, y la forma de aplicación. Estos son con el
objetivo de obtener conocimientos básicos de las estrategias de estudio.
Una
vez estos conceptos mencionados se hayan desarrollado dentro del escrito se
prosigue a descifrar la relación que existe entre estos. Sin perder la noción
de tomar a cada uno como un concepto aislado y que en conjunto se logra ampliar
el criterio de estos.
Para
poder formar una visión más amplia sobre lo que conocemos como estrategia de
estudio y saber que es parte fundamental de nuestro entorno.
Si
bien es cierto que se utilizan las estrategias de estudio en nuestro día a día
no siempre se sabe su significado correcto.
Las
estrategias de estudio se definen como un conjunto de actividades en las cuales
actúan técnicas que buscan alcanzar el objetivo que se ha planteado el
estudiante, que es aprender algo de manera eficiente. Por ejemplo: un
estudiante que estudie para un examen de matemática se planteó hacer un mapa
conceptual para aprender mucho más rápido.
Existen
muchos tipos de estrategias de estudio y absolutamente todas tienen el mismo
objetivo: ayudar y permitir al estudiante optimizar su proceso de aprendizaje
en el aula y el hogar al facilitar el entendimiento de los contenidos de
cualquier asignatura.
Características funcionales de las
estrategias de estudio
· Funcionan
de guía para el estudiante.
· Mejora
el entendimiento del uso de las técnicas de aprendizaje.
· Hacen
entender al estudiante su necesidad académica y educativa, así como su propia
manera efectiva de aprender.
Entre las estrategias didácticas que puede
emplear el estudiante están:
Crear
nexos
Cuando
se comienza la lectura de un libro de apoyo al contenido de la clase es normal
que el texto sea amplio y extenso, pero que existan algunos conceptos o
palabras que previamente has conocido, a partir de estas palabras se pueden
crear nexos en tu mente: relacionando lo que sabes con lo que todavía no has
aprendido.
Presentándote
una lista de cuáles son las estrategias de estudio y técnicas más eficientes,
esta resulta una ventaja tremenda para el estudiante que conoce un tema
previamente, ya que se pueden relacionar ciertas cosas con el nuevo tema y esta
asociación ayuda a optimizar el nivel de entendimiento y comprensión del
contenido impartido.
CUADRO COMPARATIVO: Es
una herramienta gráfica que se utiliza para comparar. Los elementos que se
comparan se ubican en columnas y luego, en distintas filas, se mencionan los
datos en cuestión. Los cuadros comparativos se utilizan para organizar la
información, facilitando la identificación de características semejantes y
diferentes en los conceptos. Por eso resultan útiles para la adquisición de
conocimientos y para la memorización de contenidos.
Características:
· Puede tratarse de aspectos de
un mismo tema, como comparativo, o dos temas diferentes, pero relacionados.
· Son gráficos fáciles de
construir, donde se colocan en columnas, los datos, épocas o hechos que se
quieren comparar; y en filas, los aspectos que se tomaran en cuenta para el
cotejo; o a la inversa en la ilustración. Las explicaciones deben ser muy breves.
Sus
ventajas podrían ser que sirve para explicaciones breves y palabras claves, su
desventaja podría ser que no cuenta con imágenes ni un texto extenso.
EL SUBRAYADO: La técnica del subrayado es una exigencia del paso anterior. consiste
en poner una o más líneas debajo
de las ideas principales, secundarias o todos
aquellos detalles que
queremos destacar. también puedes utilizar otros
signos convencionales (interrogación, asteriscos…) o anotaciones en el margen.
con el subrayado pretendemos
llamar nuestra atención hacia
ideas por medio de señales, anotaciones marginales o llamadas de atención.
Sus
ventajas son que al ser llamativos son fáciles de recordar u observar, pero a
la ves su desventaja podría ser que olvides el subrayado.
LAS INFOGRAFÍAS: Una infografía es
una colección de imágenes, visualizaciones de datos, gráficos de barra y gráficos circulares (o
de pastel) y texto simple (minimalista) que resume un tema para que se pueda
entender fácilmente.
Las
infografías son excelentes para ayudarnos a procesar más fácil, la información
compleja. Pueden ser muy útiles al momento de:
· Ofrecer
un rápido resumen sobre un tema
· Explicar
un proceso complejo
· Presentar
los resultados de una investigación o los datos de una encuesta
· Resumir
una publicación larga o un informe
UN CUADRO SINÓPTICO –
también conocido como mapa sinóptico, y diagrama o esquema de llaves – es una
forma visual de resumir y organizar ideas en temas, subtemas y conceptos. Esta
herramienta sirve para identificar la información más importante de un texto, y
así, comprenderlo mejor.
MAPAS CONCEPTUALES: Es
una representación gráfica de las relaciones significativas de un conjunto de
información. Usted puede hacer variaciones al modo en el que hace su mapa
conceptual, no hay una sola forma de hacerlo. Lo que sí es esencial a todo mapa
es el siguiente proceso: selección de los conceptos relevantes, jerarquización
de estos y presentación ordenada y de impacto visual en el lector
TOMA DE NOTAS: La toma de notas es una técnica de estudio que
consiste en resumir una información para trabajos escritos o exposiciones. De
esta manera se recolectan con rapidez y en forma coherente sólo aspectos
relevantes sobre la exposición de un tema del punto. El primer paso es escuchar
atentamente y tratar de resumir la información lo mejor que se pueda, sin
copiar apuntes sin sentido. Se debe tratar de recolectar aspectos importantes
en poco tiempo, omitiendo los verbos que no aportan información y redactando en
una oración o párrafo la o las ideas captadas, destacando los puntos más importantes.
FICHA DE
TRABAJO: Se entiende por ficha de
trabajo un documento muy
organizado y de extensión corta en el que se resumen las informaciones más
relevantes de un proyecto o investigación, de cara a mantener un
registro de los elementos clave para la comprensión de dicho estudio o de los
documentos generados. Suelen elaborarse en pequeñas cartulinas rectangulares,
si bien hoy en día resulta también muy frecuente encontrarlas en formato
digital.
Todos estos elementos nos ayudan para poder
realizar trabajos, todos usan distintas estrategias y probablemente para cada
persona sea distinto el entender cada uno de estos, como se usan para almacenar
información y mostrarla de distinta forma, pero todos en conjunto nos ayudan
para desarrollar nuestra capacidad de almacenar información.
Cuadro_Comparativo.pdf (epo23.edu.mx)
http://www.colegiosaneulogio.com/es/content/el-subrayado
https://www.lucidchart.com/pages/es/que-es-un-cuadro-sinoptico
https://lpl.unbosque.edu.co/wp-content/uploads/03-Guia-Mapas-conceptuales.pdf

Tu manera de explicar los temas es muy buena, explicas de una manera clara y concreta, tienes razón todas las personas elegimos distintas estrategias de estudio.
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